De la resaca de MEP se aprende que los excesos no son buenos. El exceso de conceptos abstractos, de modelos y de teorías también perjudica a la salud. Es el momento de descalzarse y caminar sobre la tierra. De volver a sentir lo tangible, lo concreto, lo práctico. Si algunas cuestiones no quedaron bien asentadas en MEP, es el momento de reatribuirles un significado, de reentenderlas desde la distancia y la perspectiva que da una asignatura como PSICOMETRÍA. No deja de sorprender que se curse una asignatura (MEP) en la que se tratan conceptos psicométricos sin haberse introducido en la Psicometría. ¡Pero no importa! Estamos a tiempo de ver las cosas retrospectivamente.
Psicometría es la luz al final del túnel. Del túnel de Metodología, claro. La última asignatura de números de la carrera. Además, es una materia muy aplicada pues en ella veréis los entresijos matemáticos de los TESTS y CUESTIONARIOS. No importa a qué área de la Psicología vayas a dedicarte. Probablemente, en algún momento tendrás que administrar algún test. No sólo administrarlo, sino también interpretarlo. Ahora bien, existe mucha estadística apoyando la construcción de estos instrumentos y, de hecho, la asignatura en sí misma, podría definirse como una asignatura de ESTADÍSTICA realmente APLICADA. En ella se retoman los coeficientes de correlación para llevarlos a otro nivel: el nivel de la ESTADÍSTICA MULTIVARIADA, con el uso de técnicas avanzadas como el ANÁLISIS FACTORIAL o el ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES.
La guinda del pastel. Una asignatura para DISFRUTARLA y, en algunos casos, para recuperar la ilusión por los números. Desde ACADEMIA APRUEBA DE NÚMEROS, hemos impartido esta asignatura a alumnos/as, literalmente, DESDE CERO con mucho éxito y satisfacción por parte de quienes la han cursado.
Dicen que los cierres son importantes. Que determinan cómo nos relacionamos con el pasado, el presente y el futuro. Psicometría es también, en cierto sentido, un cierre. Si lo deseas, estaremos encantados de compartir contigo ese momento tan especial.